核心提示：数学课，学生们都在低头做练习题，我穿梭在她们中间，不时停下来，指点一下学有困难的孩子。教室里安静极了，只听到笔尖和练习纸摩擦发出的细小声音。 这时，我看到小凡同学高举的右手，便走了过去，轻声问她有什么问题，小丫头毫不掩饰的问我：“老师，你有没有卫生巾？”声音大得让我吃惊，我赶紧看了看坐在她周围...
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