核心提示:数学课,学生们都在低头做练习题,我穿梭在她们中间,不时停下来,指点一下学有困难的孩子。教室里安静极了,只听到笔尖和练习纸摩擦发出的细小声音。 这时,我看到小凡同学高举的右手,便走了过去,轻声问她有什么问题,小丫头毫不掩饰的问我:“老师,你有没有卫生巾?”声音大得让我吃惊,我赶紧看了看坐在她周围...
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