核心提示：“一层秋雨一层凉”，在一场场的秋雨之后，天终于凉了些许，秋老虎也似乎越来越不能发威了。 无论细雨濛濛还是大雨滂沱抑或秋阳高照，秋都是我喜欢的。说不出喜欢秋日的什么，只是单单秋风中的那种味道，几分成熟，几许沧桑，无尽收获便足以让我沉醉其中，仿佛人生的阅历就浓缩在了这个短短的季节中。 上班，虽然...
“一层秋雨一层凉”，在一场场的秋雨之后，天终于凉了些许，秋老虎也似乎越来越不能发威了。无论细雨濛濛还是大雨滂沱抑或秋阳高照，秋都是我喜欢的。说不出喜欢秋日的什么，只是单单秋风中的那种味道，几分成熟，几许沧桑，无尽收获便足以让我沉醉其中，仿佛人生的阅历就浓缩在了这个短短的季节中。
上班，虽然是周日，虽然还没有到9月1日，但初三已开始正式上课。
微凉的清晨中出门，怀着一份欣喜又夹杂着一丝莫名的焦虑，带着那么复杂的思绪去学校。
其实，23日初三老师就已经正式上班了。上午开会，午饭后外出去武义牛头山，说是考察，实质是给我们正式上课前一个放松休闲的机会和理由。
那晚的牛头山成了我们歌的海洋，舞的天地。隔着一条小溪流，我们隔岸观舞，隔岸听歌。水流的潺潺早已淹没在夜色中，早已沉寂在歌舞中。
而我，在这样的时候，依然选择了做个观众，在热闹的场合做个安静的孤独的欣赏者，体会那种最热闹的场合总是最寂寞的意境。一是因为喜欢让自己沉静在那种自怜的感觉中，第二还是因为我那种没来由的自卑，在那样的场合我总是放不开自己，尽管我喜欢着歌舞，但却不敢在人多的场合表现自己，生怕会惹人笑柄。
24日登牛头山，这座浙中最高峰似乎并不难登，只是害怕山与山之间的那铁索桥。当有同事玩笑地摇起索桥时，恐惧竟然迫使我双腿发软，不由地蹲下了身子。如果继续摇，我估计自己都要趴下来往回爬了。之后上山来的同事告诉我，他们刚才在下面看我在索桥上的表演了。唉，想不到来看风景的我竟然成了别人眼中的风景，而且竟是那“熊样”。
25日开始便是开会、备课，几乎没有停过，回家时忙里偷闲的想把那十字绣缝完，可终究还是成了一副未完成的作品。
两个月没有进课堂了，对上课有点莫名的恐惧，也有点莫名的期待，从今天开始我就要正式成为开、心的老师了。
忽然对期待已久的成为开、心老师这事有了点畏惧退缩的心理。
对班主任说“我有点怕去上课了，一想到我在讲台上，那俩小子睁着大眼睛盯着我我就感到心虚。”
班主任笑，不是一直想成为儿子的老师吗，怎么事到临头反倒怕了呢？
真的有一种说不出来的感觉，那俩小子本就长着一双大眼睛，倘若为了表现给我看，特别专注的盯着我，估计我会不知该说些什么了。
因为老师和妈妈毕竟有区别，妈妈可以随意点，何况我们家这么民主的氛围，想说什么的时候我基本上是不顾忌的，甚至不管是否“儿童不宜”。可是，到了课堂上那就不同了。不是虚伪，只是得正式点，而且还得温文一点。
想着有点发毛，竟然不是俩小子怕我全面监视，而是我担心被他们笑话。
有课代表来找我，把作业本答案交给我。虽然我还不曾给他们上过一节课，但这学生我是太熟悉了。这是心心的小学同学，平时就经常上家里来玩，一个暑假只要有空闲几乎都和开、心混在一块。他一直称呼我“黄河妈妈”，无论是电话还是上家里还是在学校遇见，这个有礼貌的孩子一直就这么叫我。开、心在班级的人缘极好，常有同学来家玩，每次见我都是“黄山妈妈、黄河妈妈”的叫，我也习惯了这样的称呼。
可是，今天当他把作业本答案交给我的时候竟然唤了我一声“吴老师”，呆愣，随即莞尔，在这孩子的眼中，我终于完成了从同学的妈妈到老师的角色变化。或许自此往后他再也不会唤我一声“黄河妈妈”，或许之后我在他的眼中永远就是老师的角色了。忽然的有点淡淡的失落，那声“黄河妈妈”的感觉也莫名的变得亲切起来。作为黄河妈妈时，我可以随意地和他开玩笑，可是作为老师，我知道自己也得注意分寸，虽然我并不是讲求师道尊严的人。
给开、心上课，我终于作为他们的老师走进他们的教室，站在他们班的讲台上了。
始业教育一直是我不喜欢的，觉得空洞毫无意义，以前都是草草地应付几句便进入新课。可是面对自己的儿子，我却认认真真地为这始业教育备了一节课。所以讲起来感觉头头是道，把这门学科的学习方法注意事项讲得清清楚楚。等到进入主题时只有半节课的时间了。讲到计划好的进度时，下课铃声及时响起，我随即就说了一句“下课！”
这是我的习惯，不喜欢拖堂，哪怕多一分钟，哪怕多讲一句话都不是我的风格。不想我还没走出教室，班里却响起了一片叫好声，特别是男同学“这个老师真好！这个老师真好！”还有一男生，回头叫开开“黄山，你妈妈真好！”
内心里有点得意，第一节课就收服了这帮孩子的心，这是我不曾想到的。
回办公室路上，一同事问“给自己儿子上课的感觉如何？”
我说“很好，学生说黄山的妈妈真好，这个老师真好呢！”
得意只有一时，一直是个低调的人，等到回到办公室，等到同组的人纷纷下课回来时，我再也不提这节课的感受了，只是低头顾自认真备课。因为我知道这个角色的变化需要我付出更多，至少我不能让自己的孩子丢脸，我希望每节课上完之后，那帮学生都会在嘴里或者在心里叹一句“这个老师真好！黄山黄河的妈妈真好！”
只是回想，整节课下来，开开始终盯着我认认真真地在听，而且这小子明显地比心心懂事多，我一进教室准备电脑多媒体教学设备时，他就帮我找管理设备的同学，感觉是那么体贴那么懂得照顾妈妈，让我有一点小小的感动。而心心则不同，似乎是害羞似的，从我进教室的那刻起，几乎都是半垂着头不敢正眼看我。不知他的害羞何来，难道是怕我表现不好让他难堪。呵呵，就冲这，今后也得认真再认真，让他以有我这样的妈妈而自豪！
放学，对开、心吹牛“你们老妈还不错吧？看你们班有同学说我好呢！”
开开回一句“多呢，班里谁不说你好啊！你又不拖堂！”
哑然，难道仅仅因为我不拖堂？
再问“那么你们觉得怎样呢？”
开开说“好啊！”
心心说“好什么，那么啰嗦，都啰嗦了半天才上新课！”
呵呵，我也不喜欢始业教育啊，可是难不成我一进去就上新课吧。早知这小子不喜欢，我就像往年一样简单应付几句得了。
不过，做了开、心的老师，压力也增加了不少，而我似乎除了更加努力别无他法。
那么，就继续努力吧，为了明年的中考，为了我的开、心，为了我那帮新的学生。
